Interdisziplinäres Projekt

Teil des Fachstudiums ist ein Interdisziplinäres Projekt. Hier sollen in Zusammenarbeit mit der Wirtschaft Projekte bearbeitet werden, in denen praktisches Projektmanagement und praktische Projektbearbeitung erprobt und - mit dem zuvor erworbenen Wissen kombiniert - zur Anwendung gebracht werden soll. Im Rahmen des Seminars soll eine Geschäftsidee mit internationalem Bezug entwickelt werden. In standortübergreifenden Gruppen sollen die besten Ideen weiterverfolgt und ein Business Plan erstellt werden.

Das Seminar wird regelmäßig hochschulübergreifend unter Einsatz entsprechender IT-basierter Kommunikationswerkzeuge durchgeführt. Kooperationspartner sind regelmäßig die Universität Osnabrück sowie das Internationale Hochschulinstitut Zittau.

Vermittelt werden Kompetenzen zur Zusammenarbeit in interkulturell zusammengesetzten Arbeitsgruppen. Zu entwickeln ist zunächst eine Geschäftsidee die im Rahmen der Veranstaltung schrittweise zu verfeinern ist. Dabei lernen die Teilnehmer gemeinsam die verschiedenen Komponenten eines Businessplans unter Zuhilfenahme typischer IT-basierter Werkzeuge zur standortübergreifenden Zusammenarbeit zu konzipieren. Mittels Videokonferenzen und anderen Kommunikationswerkzeugen werden standortübergreifend Verhandlungs- und Diskussionsstrategien zur Auswahl der besten Konzepte geübt. Erlernt wird, weiter, wie aus den Konzepten ein für
Investoren überzeugender Businessplan zu entwickelt ist.

Neben diesem Kernthema werden Kompetenzen zur interkulturellen Kooperation auf zwei Weisen vertieft:

• Bei der Zusammensetzung der standortübergreifenden Gruppen wird auf eine interkulturelle Zusammensetzung geachtet, um so in der praktischen Zusammenarbeit interkulturelle Erfahrungen zu vermitteln.
• Ferner ist der Businessplan thematisch so zu entwickeln, dass Teile der Produktion/ Beschaffung/Vermarktung im Ausland erfolgen und so auch theoretisch verschiedene Aspekte internationaler Zusammenarbeit beleuchtet werden.

Darüber hinaus sollen die Studierenden im Seminar sowohl ihre Softskills als auch ihre medientechnischen Kenntnisse erweitern, indem sie lernen effektiv und effizient in Gruppen zusammenzuarbeiten. Bezüglich der virtuellen Zusammenarbeit lernen sie mit typischen Softwareprogrammen, wie Stud.IP, Breeze, verschiedenen VC Systeme, Wikis etc. umzugehen.